低壓供配電技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)柜
- 型號(hào):TRYGDX-GDP2
- 品牌:上海榮育
- 所在地:上海
- 供貨總量:大量供貨
- 發(fā)貨期限:商定
- 價(jià)格:詢(xún)價(jià)元
- 電話:021-63811399 / 021-53550259
TRYGDX-GDP2低壓供配電技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)柜
一、低壓供配電技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)柜功能簡(jiǎn)介:
TRYGDX-GDP2低壓供配電技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)柜在低壓電氣回路應(yīng)用范圍廣泛,運(yùn)行中發(fā)生故障的概率很大,發(fā)生故障的原因很多,但故障現(xiàn)象往往都是通過(guò)用電終端設(shè)備異常運(yùn)行狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái),低壓配網(wǎng)中常見(jiàn)的典型照明回路和動(dòng)力回路一般都是由電能計(jì)量設(shè)備、電氣控制設(shè)備、安全保護(hù)設(shè)備、照明器具(動(dòng)力設(shè)備)以及構(gòu)成回路所需的導(dǎo)體等連接而成,但動(dòng)力回路中對(duì)于動(dòng)力設(shè)備的控制則根據(jù)設(shè)備容量等諸多因素選擇不同的控制方式。因此,電氣回路的復(fù)雜程度會(huì)因控制方式的不同而出現(xiàn)很大的變化,根據(jù)《農(nóng)網(wǎng)配電營(yíng)業(yè)工》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《國(guó)家電網(wǎng)公司農(nóng)電工培訓(xùn)大綱》中相關(guān)技能要求,低壓配電故障排除實(shí)訓(xùn)考核系統(tǒng)選擇了白熾燈雙聯(lián)控制電路、節(jié)能燈單極控制電路、日光燈單極控制電路、三相電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)電路、三相電動(dòng)機(jī)Y/△變換啟動(dòng)電路、自動(dòng)投切電容器進(jìn)行無(wú)功補(bǔ)償?shù)瘸S秒娐纷鳛閷?shí)訓(xùn)考核的典型電氣回路應(yīng)用當(dāng)前先進(jìn)的電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而開(kāi)發(fā)的集培訓(xùn)學(xué)習(xí)、理論驗(yàn)證、實(shí)操能力、考核鑒定于一體的多功能實(shí)訓(xùn)設(shè)備,裝置具有模擬現(xiàn)場(chǎng)功能強(qiáng),故障設(shè)置方便,柜體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,可靠性好等特點(diǎn),能滿足電工考核鑒定中的電力拖動(dòng)控制與照明電路的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目需要,同時(shí)也可應(yīng)用于農(nóng)村供電所和配電搶修中心工作人員日常技術(shù)訓(xùn)練低壓供配電技術(shù)成套實(shí)訓(xùn)設(shè)備
二、低壓供配電技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)柜主要功能與特點(diǎn)
1、元件布局合理
裝置上部模擬電業(yè)局配電柜上的監(jiān)視儀表等器件的排列方式排列,并且裝置上部與用戶電路明顯分開(kāi),中部模擬三相用戶的電能計(jì)量電路、電機(jī)啟動(dòng)自鎖和Y-△啟動(dòng)轉(zhuǎn)換電路的器件排列方式排列,下部模擬單相用戶的計(jì)量電路、各種單相照明電路和單相供電電路的器件排列方式排列。且每個(gè)元器件的觸頭都用接線端子引出,有利于排故時(shí)回路參數(shù)的測(cè)量和故障排除,面板示意圖明確、直觀,接線清晰整潔,學(xué)員只需在接線端子上測(cè)量操作,延長(zhǎng)了電器元件使用壽命。
2、計(jì)時(shí)功能
設(shè)備裝有定時(shí)器,考核時(shí)可設(shè)定時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要求學(xué)員完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,具有設(shè)定實(shí)訓(xùn)時(shí)間定時(shí)報(bào)警、提前提醒后切斷電源的功能;
3、安全保護(hù)功能
設(shè)備模擬三相四線中性點(diǎn)直接接地的低壓電網(wǎng)供電系統(tǒng),采用TN-C的保護(hù)方式,即系統(tǒng)內(nèi)部采用接零保護(hù),且中性線和保護(hù)線合一的方式,配合漏電保護(hù)器(I△n≤300mA,延時(shí)型:0.13S≤動(dòng)作時(shí)間≤0.5S;T△n≤30 mA,瞬動(dòng)型:動(dòng)作時(shí)間≤0.1S),仿真實(shí)現(xiàn)安全保護(hù)。
4、當(dāng)誤操作造成短路時(shí),則由漏電保護(hù)器,總空氣開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)管等予處理,讓訓(xùn)練走進(jìn)實(shí)際。
5、設(shè)備裝有電壓型漏電保護(hù)板,防止機(jī)殼帶電(時(shí)刻檢測(cè)機(jī)殼和零線之間的電壓,大于5V將切斷電源并報(bào)警)。
6、裝有電流型過(guò)載保護(hù)板(6A保護(hù),可根據(jù)需要調(diào)節(jié)保護(hù)值)。
7、裝有報(bào)警切斷電源鎖定電路,確保操作者的人身安全,同時(shí)也保證了設(shè)備的安全。
8、裝有電動(dòng)機(jī)綜合保護(hù)器,保護(hù)電動(dòng)機(jī)不能在斷相過(guò)載的情況下運(yùn)行。
9、具有手動(dòng)和自動(dòng)控制功能
手動(dòng)控制功能由老師或考官通過(guò)PC軟件設(shè)置故障,直接點(diǎn)擊原理圖中的相對(duì)應(yīng)的故障點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置,簡(jiǎn)單快捷、清楚明了,具有人工智能的特點(diǎn)。
10、一臺(tái)計(jì)算機(jī)可以聯(lián)機(jī)控制多臺(tái)程控考核設(shè)備,方便老師在考核時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行故障設(shè)置,統(tǒng)一考試計(jì)時(shí),保證考核的公正時(shí)。
11、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目齊全
整個(gè)裝置配有日光燈、白熾燈、節(jié)能燈、單聯(lián)開(kāi)關(guān)、雙聯(lián)開(kāi)關(guān)、插座、延時(shí)型和瞬動(dòng)型漏電斷路器、熔斷器、電流互感器、普通型和電容功換型接觸器、單三相負(fù)荷開(kāi)關(guān)、時(shí)間繼電器、熱過(guò)載繼電器、按紐、三相異步電動(dòng)機(jī)、信號(hào)燈、轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)、單三相電能表、電培訓(xùn)班表、電流表、無(wú)功功率襝控制器等器件,可以實(shí)現(xiàn)照明電路、動(dòng)力電路中的常見(jiàn)故障現(xiàn)象等數(shù)十種模擬仿真,如,交流電動(dòng)機(jī)自鎖控制實(shí)驗(yàn),交流電動(dòng)機(jī)的Y-△降壓?jiǎn)?dòng)實(shí)驗(yàn),電動(dòng)機(jī)缺相的實(shí)驗(yàn),電動(dòng)機(jī)保護(hù)器的實(shí)驗(yàn),三機(jī)電能表故障實(shí)驗(yàn),漏電保護(hù)器的實(shí)驗(yàn),無(wú)功功率補(bǔ)償控制器的實(shí)驗(yàn),樓梯照明燈的實(shí)驗(yàn),電感式日光燈和實(shí)驗(yàn),單相電能表的故障實(shí)驗(yàn)等。
實(shí)訓(xùn)考核方式的實(shí)現(xiàn)
隨機(jī)設(shè)置的方式:根據(jù)學(xué)員知識(shí)水平和技能考核等級(jí),采取在低壓照明回路或動(dòng)力回路中隨機(jī)設(shè)置故障點(diǎn),同時(shí)也可在多個(gè)回路中組合設(shè)置故障,讓學(xué)員根據(jù)故障現(xiàn)象查找故障原因,然后排除故障。預(yù)設(shè)題庫(kù)的方式:根據(jù)國(guó)家相關(guān)職業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn),以及初、中、高級(jí)相關(guān)考核內(nèi)容,預(yù)先編制實(shí)訓(xùn)考核題庫(kù),在學(xué)員實(shí)訓(xùn)或考核時(shí)統(tǒng)一批量設(shè)置故障。
三、低壓供配電技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)柜主要技術(shù)指標(biāo)
輸入電源:三相四線 380V±10% 50Hz
裝置容量:<3KVA
工作環(huán)境:溫度-10℃~40℃
相對(duì)濕度:<85%(25℃)海拔<4000m
四、系統(tǒng)實(shí)際應(yīng)用中可以采取兩種方式組建
1、單機(jī)應(yīng)用方式
可以根據(jù)實(shí)訓(xùn)學(xué)員的知識(shí)水平,在單臺(tái)裝置上設(shè)置復(fù)雜程序不同、故障現(xiàn)象迥異的故障點(diǎn),同時(shí)根據(jù)參訓(xùn)人數(shù)采取單人或多人配合的方式進(jìn)行故障查找和排除訓(xùn)練。
2、組網(wǎng)運(yùn)行方式
可以根據(jù)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的大小和實(shí)訓(xùn)人數(shù)的多少,在同一間實(shí)訓(xùn)室內(nèi)采取組網(wǎng)的方式統(tǒng)一安排實(shí)訓(xùn),組網(wǎng)裝置的數(shù)量按照裝置考核軟件中的設(shè)置方案安排,在實(shí)際訓(xùn)練中通過(guò)后臺(tái)計(jì)算機(jī)統(tǒng)一設(shè)置故障,可要求學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成故障原因的查找和排除,此種方式便于實(shí)訓(xùn)考核的安排,并保證考核的公正性。
系統(tǒng)應(yīng)用:
1、低壓配電故障排除訓(xùn)練。
以低壓配電考核裝置作為訓(xùn)練裝置,在學(xué)員脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)或平時(shí)工余時(shí)間,參照正常工作中電力客戶故障報(bào)修時(shí)最常見(jiàn)的故障現(xiàn)象進(jìn)行模擬,讓學(xué)員或工作人員根據(jù)故障現(xiàn)象進(jìn)行查找并排除,從而有利于在實(shí)際工作中提高類(lèi)似故障排除質(zhì)量和速度,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提升。
2、農(nóng)網(wǎng)配電營(yíng)業(yè)工技能考核和競(jìng)賽。
根據(jù)考核和競(jìng)賽的實(shí)際情況,采取將低壓配電故障排除裝置組網(wǎng)的方式,統(tǒng)一設(shè)置故障種類(lèi)、統(tǒng)一反映故障現(xiàn)象,讓學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行故障查找和排除,減輕考官在考前進(jìn)行故障預(yù)設(shè)置的工作量,方便考官統(tǒng)一掌握考核尺度,公正反映學(xué)員技能水平。